Propuesta de trabajo con Facebook

Habiendo trabajado en primera instancia con Twitter y las funciones que tiene así como la forma en la que puede aplicarse dentro de un salón de clases, trabajaremos con Facebook y las ventajas que el trabajo con grupos nos puede proporcionar, recordemos que etiquetando podemos compartir la misma información para un numero determinado de personas, además de que esta herramienta permite que la información sea de fácil acceso a los usuarios; la actividad que planteamos en esta oportunidad se basa en cualquier tema que se trata de enseñar, y podemos aplicarla de la siguiente manera: 

1.- Se crea un grupo de trabajo con el nombre que al docente le parezca, en este caso podría llamarse “Ciencias III”. 

2.- Con el docente como administrador se colocan algunas reglas generales para la publicación dentro del grupo, para facilitar el traspaso de conocimientos y evitar que la pagina del grupo se llene con publicaciones innecesarias, las indicaciones podrían ser estas: Este grupo se crea para realizar algunas actividades relacionadas a la materia de Ciencias III, aplicada en alumnos de la escuela secundaria "X". Las actividades se enviaran al siguiente correo electronico tareas_ciencias_3@gmail.com, en el tiempo referido, no existiran prorrogas al respecto. Las calificaciones se enviaran por inbox asi como las observaciones que se encuentren en cada actividad. Los mejores trabajos seran publicados en el grupo como herramienta de estudio para futuras evaluaciones. Como regla se recomienda a los miembros de este grupo NO publicar cosas no acordes al tema que se este trabajando, se aceptan sugerencias en cuanto a otras reglas, de ser necesario se agregaran despues. Muchas gracias por detenerse a leer.

3.- El docente publica un evento en el grupo en el que solicita una actividad a los jóvenes poniendo una fecha de entrega, indicando que la subida de información será directamente en el grupo, o se realizara en el correo electrónico. 

4.- Constantemente el docente monitoreara en avance de los alumnos preguntando e incluyendo actividades en las que se genera la participación del grupo como tal. 

5.- Para finalizar en el día especificado en el evento el docente solicitara el envió de los documentos, realizara una revisión en casa y publicara en el grupo los trabajas con la correspondiente evaluación, de ser posible se harán algunas consideraciones en los trabajos y los comentarios serán hechos personalmente mediante Inbox a los alumnos que así lo soliciten o que lo necesiten. 

Durante esta actividades se aplican las herramientas básicas del facebook, así como la creación de grupos, aprovechando todas las herramientas que esta red social tiene para ofrecernos, dentro de las ventajas esta el trabajo a distancia, por que ya sea que el alumno o el docente no puedan presentarse por algún problema personal, el avance podría realizarse desde su domicilio, puesto que las actividades se realizarían basadas explícitamente en el uso del internet. Finalmente se comenta que estas herramientas podrían utilizarse no únicamente dentro del aula, sino también como tutoría fuera de la misma, manteniendo en contacto al alumno y el docente.

¡Gracias por detenerse a leer!